Elysiums registrerede metode er KRAP. På Tilbudsportalen fremgår desuden anerkendende, relationspædagogisk, miljøterapeutisk og inklusionspædagogisk tilgang. I hverdagen arbejder vi relations- og mentaliseringsbaseret med regulering, struktur og realistiske mål.
Vi møder den unge med respekt og blik for ressourcer, perspektiver og udviklingsmuligheder.
Stabile og tydelige voksenrelationer er centrale i arbejdet med tryghed, tilknytning og deltagelse.
Hverdagens struktur, relationer og aktiviteter bruges aktivt som ramme for udvikling og læring.
Vi arbejder for deltagelse i meningsfulde fællesskaber med afsæt i den unges forudsætninger.
Kognitiv Ressourcefokuseret og Anerkendende Pædagogik anvendes med fokus på ressourcer, mestring og konkrete udviklingsmål.
Målgruppebeskrivelsen lægger vægt på relations- og mentaliseringsbaseret pædagogik, som støtter forståelsen af egne og andres følelser og intentioner.
NADA anvendes frivilligt som supplement til den samlede pædagogiske indsats. Formålet er at understøtte ro, regulering og trivsel og skabe bedre forudsætninger for kontakt og samarbejde. NADA erstatter ikke anden behandling.
Med KRAP undersøger vi sammen med den unge risikosituationer, relationer og reaktionsmønstre. Vi omsætter denne viden til konkrete mål og støtte i hverdagen, så den unge kan øve nye handlemuligheder og opbygge positive fællesskaber. UKN-afgørelser og strafferetlige foranstaltninger har forskellige myndighedsgrundlag, og indsatsen tilpasses altid den konkrete afgørelse.
Vi arbejder med regulering før refleksion og møder den unge med tydelige forventninger, samregulering og en traumeinformeret forståelse af adfærd. Low arousal anvendes til at forebygge og nedtrappe konflikter.
KRAP anvendes til at afdække ressourcer, belastninger og mønstre gennem samtaler, observationer og relevante redskaber som Ressourceblomsten og kognitiv sagsformulering. Sammen med den unge omsættes afdækningen til konkrete delmål og støtte i hverdagens situationer.
Indsatsen dokumenteres og følges løbende op med den unge, det faglige team og den anbringende kommune. Observationer og evaluering bruges til at justere støtten efter den unges udvikling og behov.
Vi hjælper den unge med at skabe afstand til risikofyldte miljøer og finde positive fællesskaber gennem skole, fritidsliv og stabile voksne.
Vi arbejder med konkrete episoder: Hvad skete der før konflikten, hvilke valg var mulige, og hvad kan den unge gøre anderledes næste gang?
Vi opstiller overskuelige mål sammen med den unge, følger udviklingen i hverdagen og justerer indsatsen i samarbejde med kommunen.
Vi kombinerer forudsigelighed og klare forventninger med støtte til følelsesregulering, konflikthåndtering og ansvar.
Læs mere om, hvordan vi arbejder med kriminalitetsforebyggelse og unge omfattet af strafferetlige foranstaltninger. Se vores kriminalitetsforebyggende indsats
Kriminalitetsforebyggelse handler hos os om at arbejde med det, der sker før en handling – og skabe muligheder for, at den unge kan vælge anderledes næste gang.
Vi undersøger sammen med den unge, hvilke situationer, relationer og belastninger der øger risikoen for kriminalitet, og hvilke ressourcer der beskytter. KRAP bruges til at skabe et fælles sprog om mønstre og muligheder.
Indsatsen omsættes til få, forståelige mål: eksempelvis at håndtere konflikter uden vold, søge hjælp ved gruppepres eller fastholde skole og fritidsaktiviteter. Medarbejderne aftaler, hvordan den unge støttes i hverdagens situationer.
Vi følger udviklingen gennem observationer, samtaler og faglig evaluering. Når en ung er omfattet af en UKN-afgørelse eller en strafferetlig foranstaltning, tilrettelægges arbejdet inden for den konkrete afgørelse og i samarbejde med ansvarlige myndigheder.
Som en del af den individuelle indsats udarbejder Elysium en Individuel kriminalitetsforebyggende indsatsplan (IKI), når det er relevant for den unge. Planen supplerer KRAP og kommunens planer og samler afdækning af risiko- og beskyttende faktorer, konkrete mål, aftalte pædagogiske handlinger og systematisk opfølgning.